E-Learning Special

In den vergangenen Jahren hat E-Learning eine wechselvolle Entwicklung durchlaufen. Euphorische Prognosen mündeten in eine Phase der Ernüchterung und schliesslich findet E-Learning seinen Weg in die Normalität des betrieblichen Alltags. Durch die zunehmende Bedeutung lebenslangen Lernens und die steigende Notwendigkeit der Integration von informellem Lernen am Arbeitsplatz nimmt E-Learning in weiten Teilen der Aus- und Weiterbildung einen immer höheren Stellenwert ein.

Eine Erhebung unter 837 Weiterbildungsverantwortlichen in deutschen Unternehmen mit 50 bis 1.000 Mitarbeitern zur Nutzung von E-Learning in KMU bescheinigt Konsolidierung und Intensivierung (BM für Wirtschaft und Technologie, 2008). Etwas mehr als ein Fünftel (21%) der befragten KMU setzt E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung ein. Von denjenigen Unternehmen, die E-Learning (noch) nicht nutzen, planen rund fünf Prozent konkret die Einführung des computergestützten Lernens, ein weiteres Drittel (33%) zieht dies in Erwägung. Große Unternehmen, die 500 bis 1.000 Mitarbeiter am Standort beschäftigen, zählen am häufigsten zu den E-Learning-Nutzern (30%). Betriebe sämtlicher Größenklassen weisen noch ein großes Ausbaupotenzial für das computerbasierte Lernen auf.

Wie lässt sich der Stellenwert von E-Learning für die Aus- und Weiterbildung in KMU heute beschreiben? Welche Trends und Entwicklungspotenziale gibt es für die Branche aus Entwickler- und Nutzersicht? Im „E-Learning Special" am Mittwoch, 11. November 2009, auf der Professional Learning Austria gaben Branchenexperten von 15 bis 17.30 Uhr Einblick in die aktuellen Gegebenheiten der österreichischen E-Learning Landschaft und präsentierten E-Learning zum Anfassen. Dr. Erwin Bratengeyer von der Donau-Universität Krems führte mit seinem Vortrag „10 Jahre E-Learning“ in das Thema ein, Dipl.-Päd. Arndt Bubenzer, (common sense) widmete sich anschließend den „E-Learning Erfolgsfaktoren“. Beispiele für konkrete Anwendungen brachte Oliver Nussbaum (imc), Alfred Wiktorin (IBM) und Dr. Bernd Simon (Knowledge Market WU) ein, im Abschluss gab es eine Podiumsdiskussion.

Workshop: 11. November, 15 bis 17.30 Uhr, im Workshopraum der Personal Austria, Halle Y, Austria Center Vienna.

Workshopprogramm, Mittwoch, 11. November 2009

15.00 – 15.50 Uhr

Überblick
- „10 Jahre E-Learning“, Dr. Erwin Bratengeyer, Donau-Universität Krems
- „E-Learning Erfolgsfaktoren“, Dipl.-Päd. Arndt Bubenzer, common sense

15.50 – 17.15 Uhr

Konkrete Anwendungen
- „E-Learning Inhalt in 25 Minuten selbst erstellen – so geht’s“, Oliver Nussbaum, imc
- „Innovative Lernlösungen für einen Smarter Planet“, Alfred Wiktorin, IBM
- „IT-unterstütztes Talent Management", Dr. Bernd Simon, Knowledge Market, WU

Referent: Dr. Erwin Bratengeyer ist Leiter des Kompetenzzentrums für E-Learning an der Donau-Universität Krems. Er hält dort seit 1996 Vorlesungen auf dem Gebiet der Kommunikations- und Bildungstechnologien, leitete dort das Zentrum für Bildung und Medien, das Forschungszentrum TIM-Lab und die Akademie für Bildungstechnologien und Innovation. Er arbeitet auf dem Gebiet E-Learning im Rahmen von Forschungsprojekten, Lehrveranstaltungen und Consulting.

Vortragstitel: 10 Jahre E-Learning

Beinahe ein Jahrzehnt ist seit dem E-Learning Hype vergangen. Vieles hat sich verändert, E-Learning ist im Bildungswesen nicht mehr wegzudenken. Vieles ist auch gleich geblieben, E-Learning ist oft im betrieblichen Umfeld noch ein Fremdwort. Dr. Erwin Bratengeyer unternimmt einen Streifzug und hinterfragt Befunde und Trends. 10 Jahre E-Learning - und was haben wir gelernt? E-Learning 1.0 vs 2.0 - neuer Hype oder echter Mehrwert? Tools am Markt - was nützen die AnwenderInnen?

Referent: Dipl.-Päd. Arndt Bubenzer ist Geschäftsführer von common sense - elearning & training consultants GmbH in Wien das er 1999 gründete Herr Bubenzer, ausgebildet in Freiburg, Deutschland und Halifax, Kanada, hat seinen akademischer Hintergrund im Bereich der Medienpädagogik und der Erwachsenenbildung und seit 15 Jahren im eLearning-Bereich tätig. Er entwickelte 1995 mit der tele-akademie Furtwangen das Programm "Neue Bildungsmedien", eines der ersten Blended Learning Angebote im deutschsprachigen Raum.

Vortrag: E-Learning Erfolgsfaktoren

eLearning ist nach wie vor ein Modewort im Bildungsbereich von Organisationen und Unternehmen. Oft ist aber undurchsichtig, welche Möglichkeiten eLearning und Blended Learning aber tatsächlich bieten, welches Potenziale digital unterstützte Lernformen für Unternehmen erschließt. Dieser Vortrag nennt die wichtigsten Erfolgsfaktoren bei Einführung und Einsatz von eLearning in Organisationen und stellt entsprechende Planungs- und Konzeptionselemente vor. Anhand von Fallbeispielen aus unterschiedlichen Organisationen wird aufgezeigt, wie Stretegie, Didaktik, kollaborative Elemente, Lernplattformen und Web 2.0 Tools miteinander verzahnt werden müssen, um eLearning-Maßnahmen und Lern-Communities erfolgreich zu machen.

Referent: Oliver Nussbaum ist Leiter des Vertriebs der IMC AG in Österreich und Central Europe (CE). Er ist Mitbegründer des auf eLearning spezialisierten Unternehmens Dynamic Media, leitete zunächst die Content Produktion und ab 2000 den Vertrieb der Dynamic Media die 2008 vom europäischen Marktführer für Lerntechnologien (IMC AG) übernommen wurde. Oliver Nussbaum ist seit 1996 in der eLearning Branche tätig.

Vortrag: „eLearning Inhalt in 25 Minuten selbst erstellen – so geht’s“

Es wird gezeigt, wie man in kürzester Zeit einen ansprechenden Web Based Training Inhalt mit der Autorensoftware vom europäischen Marktführer IMC AG selbst erstellen und das auch sofort nachahmen kann. In 25 Minuten entsteht live ein kompletter Lerninhalt.

Referent: Alfred Wiktorin ist seit 2009 verantwortlich als Workforce Partner für RCIS und als Primus Workforce Partner in CEEMEA für Software Group. Herr Wiktorin war von 2007 bis 2008 Learning Leader CEMA und Österreich, verantwortlich für Learning Partner in Mittel- und Osteuropa, im mittleren Osten und in Österreich. Er ist erfahren im Bereich HCM Consulting mit Fokus auf Learning und Development, Sales und Engagement Manager und remote mentoring. Seit 1994 hielt er verschiedene IBM interne Positionen als Manager.

Vortag: „Innovative Lernlösungen für einen ’Smarter Planet’“

Der Beitrag bringt Beispiele aus der Praxis für die Umsetzung von technologieunterstütztem Lernen zur Kostensenkung, Flexibilisierung und gezieltem Schließen von Skill Gaps. Anhand von drei Anwendungsfällen wird gezeigt wie unter Einbeziehung von Technolgie der Wissenstransfer in Form von Blended Learning und virtuellen Welten erfolgreich umgesetzt wurde. Besonders in wirtschaftlich angespannten Zeiten sind Unternehmen aufgefordert, möglichst gezielt den notwendigen Wissenstransfer sicherzustellen.

Referent: Dr. Bernd Simon ist Senior Researcher am Institut für Wirtschaftsinformatik und Neue Medien an der WU. Im Mai 2005 gründet er gemeinsam mit Professor Gustaf Neumann die Knowledge Markets Consulting Ges.m.b.H und berät seit dem Unternehmen wie Daimler AG, Erste Group, Volksbank Group, Casinos Austria, Mondi Business Paper oder das österreichisches Bildungsministerium. Seine Forschung fokussiert auf Themen wie Methoden und Kennzahlen des Bildungscontrollings, Effektivität von Lernumgebungen und eLearning-Standards. An der WU leitet er derzeit das Forschungsprojekt PROLIX, das sich mit der verbesserten Ausrichtung von Lern- an Geschäftsprozesse befasst.

Vortrag: IT-unterstütztes Talent Management

Der WU-Spinoff Knowledge Markets betreibt seit Frühjahr 2009 2know2.com, eine Softwarelösung für Talent Management auf Basis eines Mietmodells. Das Portal zeichnet sich durch umfangreiche Funktionen zu Themen wie Zusammenarbeit, eLearning, Bildungsbedarfserhebung, Veranstaltungsmanagement und Evaluation aus, wobei auch Inhalte wie Fragebogen-Vorlagen, Kennzahlensammlungen und Kompetenzkataloge bereitgestellt werden. Der Vortrag fasst erste Erfahrungen mit Kundenprojekten zusammen und präsentiert kritische Erfolgsfaktoren für ein IT-unterstütztes Talent Management.

17.15 - 17.30 Uhr

Podiumsdiskussion